缺乏實踐經(jīng)驗一直是大學(xué)生就業(yè)的軟肋。眼下受金融危機沖擊,企業(yè)崗位緊縮,對大學(xué)生實踐能力的要求越發(fā)凸顯。在這種背景下,實習成為大學(xué)生必不可少的就業(yè)前奏。然而,即使高校給每位大學(xué)生在畢業(yè)前都安排了必要...
缺乏實踐經(jīng)驗一直是大學(xué)生就業(yè)的“軟肋”。眼下受金融危機沖擊,企業(yè)崗位緊縮,對大學(xué)生實踐能力的要求越發(fā)凸顯。在這種背景下,實習成為大學(xué)生必不可少的就業(yè)前奏。然而,即使高校給每位大學(xué)生在畢業(yè)前都安排了必要的實習期,而且實習環(huán)節(jié)也作為相應(yīng)的學(xué)分計入了大學(xué)生的在校成績,然而,大學(xué)生的實習卻往往淪為形式。用人單位不歡迎,學(xué)生實習期走過場,高校睜一只眼閉一只眼,種種跡象讓這一必要的就業(yè)前奏似乎變成了“亂彈琴”! <医ㄗh,要縮短用人單位需求與大學(xué)生實際能力的距離,就必須有效利用實習這一大學(xué)生從校園到真正步入社會前的實踐機會,從高校、企業(yè)、大學(xué)生自身三方面加以規(guī)范,提高大學(xué)生的就業(yè)效率,緩解大學(xué)生就業(yè)難。 實習:增加就業(yè)機會的重要籌碼 “我們是很看重實踐經(jīng)驗的,一般都不招收應(yīng)屆畢業(yè)生,而是選擇經(jīng)驗更加豐富的應(yīng)聘者。”一家醫(yī)院的招聘人員江小姐告訴記者。記者近日在人才市場走訪發(fā)現(xiàn),不少用人單位都希望能夠招到實踐經(jīng)驗豐富的畢業(yè)生,最好是“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之則勝”。 事實上,和江小姐所在醫(yī)院持同樣看法的用人單位不在少數(shù)。針對企業(yè)人力資源部門的調(diào)查表明,57%的企業(yè)招聘官在招聘畢業(yè)生時,首先看實習的經(jīng)歷和表現(xiàn)。在人力資源部門眼中,實習經(jīng)歷豐富的學(xué)生是“性價比”相對較高的學(xué)生。 越來越多的高校也注意到實踐經(jīng)驗可以增加學(xué)生就業(yè)籌碼。為了提升就業(yè)競爭力,不少高校安排學(xué)生利用寒暑假或者專門抽出時間走出校園,踏入社會到用人單位實習。 實習尷尬何其多 實習可以提升競爭力,增加就業(yè)砝碼。實習如此重要,眾多走上實習崗位的學(xué)生是否適應(yīng)這種就業(yè)前的熱身?用人單位又是如何看待前來實習的學(xué)生?記者走訪了廣州部分企業(yè)和一批正在實習的學(xué)生發(fā)現(xiàn),實習充滿了眾多不為人注意的“尷尬”。 實習單位難找,找到單位也不一定能很快上手做事,是實習生面臨的又一個尷尬局面。目前在一家網(wǎng)站實習的馬小平頗感到郁悶,因為到單位已經(jīng)一個多月,但每天到公司都是幫忙整理資料,派發(fā)傳單,幾乎接觸不到任何和專業(yè)有關(guān)的東西。事實上,像馬小平這樣遭遇崗上閑置的遭遇并非個案,而是大部分實習學(xué)生都會遇到的尷尬經(jīng)歷。 此外,實習成本高也是大部分實習學(xué)生所不得不接受的事實。在廣州一家報社實習的小羅,和6個同學(xué)一起在天河區(qū)崗頂租了一套公寓,房費加水電費平攤下來每個月需要約300元,吃飯約300元,電話費100元,交通費100元,加上零花錢,一個月的支出差不多1000元,而在報社實習卻沒有任何的收入。 實習生處境尷尬,用人單位介紹,他們也有自己的苦衷。在媒體工作的黃小姐說,每年暑假他們都會給學(xué)生提供實習崗位,“我們接收實習生只是出于一種社會責任,即使沒有實習生,我們現(xiàn)有的工作人員也可以完成手頭的工作。”黃小姐表示。 廣州一家軟件測試公司的林先生告訴記者,他們公司會給實習生少量的餐補,“實習生能力不強,對單位的貢獻也不大,我們還要培訓(xùn)他們,因此只能給他們少量的補貼,不可能提供更高的工資的。” 實習生在單位受到冷遇,除個人因素外,范以錦認為用人單位也有一定責任。但歐陽先生表示用人單位也有自己的難處。“實習生沒有什么經(jīng)驗,能力都不是很強,我們是不可能讓他們參與具體的項目的。萬一把事情搞砸了怎么辦呢?” 如何化解尷尬更好實習 實習尷尬多,但每年依舊有成千上萬的大學(xué)生走進用人單位去進行就業(yè)前的熱身。單位難以尋找,實習尷尬頗多,是什么導(dǎo)致了大學(xué)生“實習難”現(xiàn)象的出現(xiàn)? 范以錦曾任南方報業(yè)傳媒集團的董事長,他認為現(xiàn)在出來實習的學(xué)生越來越多,而招收實習生的單位有限,僧多粥少的局面在一定程度上導(dǎo)致“實習難”的問題的出現(xiàn)。 林先生還發(fā)現(xiàn),實習生存在的一個很嚴重的問題是動手能力缺乏,理論知識豐富但實際操作能力不足。“希望學(xué)校要注重培養(yǎng)實踐性強專業(yè)的學(xué)生的實際操作能力,”他說。 廣東白云學(xué)院負責就業(yè)的老師介紹,用人單位在選擇實習生時也會像選擇員工一樣挑剔,因此實習生與崗位的比例至少應(yīng)該是1:1.5才能滿足需要。也就是說,如果一個學(xué)校有2000名學(xué)生要出去實習,則至少要有3000個崗位才能保證大學(xué)生的實習需求。 這位老師說,白云學(xué)院十分重視學(xué)生的實習,每年都會去拜訪企業(yè),但是現(xiàn)在實習崗位稀缺,“學(xué)校是剃頭挑子一頭熱,企業(yè)并不熱心。建議以政府的名義要求企業(yè)特別是大中型國企按照企業(yè)的規(guī)模來接收實習生,讓我們的大學(xué)生實習有地方可以去。” 據(jù)了解,英國政府為了讓大學(xué)生在畢業(yè)前能夠積累到實踐經(jīng)驗,不久前推出了“全國實習計劃”。政府承諾拿出1.4億英鎊,補貼用人單位,要求公共機構(gòu)、慈善組織和經(jīng)濟部門增加3.5萬個實習崗位給學(xué)生鍛煉和展現(xiàn)的平臺。 白云學(xué)院老師建議,政府可以給實習的學(xué)生一些補貼,同時給接收實習生的企業(yè)稅收方面的優(yōu)惠。他說:“實習是一種準就業(yè),可以減少企業(yè)招工的風險。學(xué)生實習期間的表現(xiàn)如何,合不合用,能力怎樣,企業(yè)十分清楚。直接留用實習生比去供需見面會上要,去網(wǎng)上招聘的風險低多了。” |
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
版權(quán)所有深圳市搜弘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
Copyright © 2010-2025 HR研究網(wǎng) All Rights Reserved.粵ICP備11064537號