我們講的定位，不是說(shuō)我現(xiàn)在在北京，目標(biāo)定位在廣州，然后就知道我達(dá)到目標(biāo)要怎么走了。在市場(chǎng)營(yíng)銷中，怎么走也是需要條件的。如你要去廣州，可以選擇坐火車(chē)，也可以開(kāi)車(chē)，還可以乘飛機(jī)，甚至可以騎車(chē)等，但這些...
�。�1）找一個(gè)最短的距離做路徑。
�。�2）目的地是否接納。
定位不是定兩個(gè)位置之間的地理距離，它同時(shí)也是兩者之間關(guān)系溝通的問(wèn)題。比如說(shuō)有兩個(gè)人，一男一女，他與她的“距離"很遠(yuǎn)。她是一個(gè)富家小姐，他是一個(gè)經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)的學(xué)生，但是通過(guò)努力他達(dá)到了一定的水平，但是他們倆之間從內(nèi)涵上仍存在著很多的不同性，在生活條件、成長(zhǎng)的環(huán)境等方面有很多內(nèi)涵的不匹配性。那如何讓他們匹配呢？以前講究門(mén)當(dāng)戶對(duì)，現(xiàn)在講溝通語(yǔ)言的合理性和未來(lái)目標(biāo)的合理性。定位也一樣需要考慮很多的條件，特別是你的產(chǎn)品條件是否符合對(duì)方的市場(chǎng)需求條件，這里邊要作匹配性的說(shuō)明。
另外，定位不應(yīng)是自我的，必須知道對(duì)方是誰(shuí)，才知道自己如何定位。跟姚明去比賽足球，跟貝克漢姆比賽乒乓球，這不是定位，是依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的策略考量。在父母面前和在孩子面前是兩種不同的定位。自己沒(méi)有改變，而是因定位的改變而改變了行為而已，由于定位的不同而改變了自己，也決定了自己。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
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產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
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研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見(jiàn)下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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2012-04-13 12:11:28