精品无码久久久久久电影,免费现黄频在线观看国产,久久久精品无码一二三区,欧美色图色综合

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多大公司都采用了e-learning的培訓(xùn)方式進(jìn)行員工培訓(xùn)。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，e-learning在教學(xué)時(shí)間上更加靈活，教學(xué)成本也更低。將e-learning的教學(xué)方式推而廣之，我們可以看到，在中國(guó)這樣幅員遼闊、人口眾多、教學(xué)資源相對(duì)缺乏的國(guó)家，如果能在全民教育中采用e-learning的教學(xué)方式，必將大大加快教育的普及速度，使有限的教育資源得到更充分的利用。

除了常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容外，傳統(tǒng)的學(xué)校教育往往無(wú)法提供更多的教育內(nèi)容。對(duì)于那些需要拓展自己視野的學(xué)生，利用e-learning的方式學(xué)習(xí)另外一個(gè)專業(yè)，甚至是另外一個(gè)學(xué)校的課程應(yīng)該是一個(gè)可行的選擇。現(xiàn)在世界上一些名牌大學(xué)，包括麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)等知名學(xué)府，都開(kāi)設(shè)了開(kāi)放式教學(xué)課程，即把這些大學(xué)一些課程的課堂教學(xué)錄制成視頻，放到網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)，使很多人足不出戶，在互聯(lián)網(wǎng)上就能身臨其境地接受名牌大學(xué)的教育。這讓那些沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這些學(xué)府的人，也有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)著名教授們的講授，給自學(xué)者提供了一個(gè)良好的信息來(lái)源。

目前網(wǎng)上的開(kāi)放式課程還不夠系統(tǒng)，內(nèi)容也不夠豐富，只能讓人淺嘗則止。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)的內(nèi)容，需要一個(gè)龐大的課程數(shù)據(jù)庫(kù)，讓人可以方便地設(shè)計(jì)和選擇自己喜愛(ài)的課程。同時(shí)課程內(nèi)容也不局限于大學(xué)的內(nèi)容，中學(xué)、小學(xué)的課程也可以在網(wǎng)上做開(kāi)放式教學(xué)。答疑工作則可以在網(wǎng)絡(luò)論壇等環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。這項(xiàng)工作要想完成、封頂，無(wú)疑是一個(gè)工作量巨大的系統(tǒng)工程。在中國(guó)的體制下可以考慮將政府的力量與市場(chǎng)的力量相結(jié)合，共同完成這項(xiàng)工作。一旦這個(gè)系統(tǒng)工程的基本架構(gòu)搭建起來(lái)，自學(xué)者們無(wú)疑就有了一個(gè)教學(xué)資源的“云”，在這個(gè)“云”上的學(xué)習(xí)就叫做“云學(xué)習(xí)”�，F(xiàn)在“云計(jì)算”是計(jì)算機(jī)科學(xué)中利用分布的計(jì)算資源進(jìn)行大規(guī)模計(jì)算的一種模式。如果將這種模式移植到e-learning領(lǐng)域，即利用散布的網(wǎng)上資源，構(gòu)成一個(gè)“云學(xué)習(xí)”的環(huán)境，無(wú)疑對(duì)于普及教育，提高國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)起到巨大的推動(dòng)作用。

“云學(xué)習(xí)”的主體是上網(wǎng)尋找學(xué)習(xí)資源的人，而學(xué)習(xí)資源則是散布在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料和學(xué)有所長(zhǎng)的人。

提到學(xué)習(xí)資料我們可能立刻想到可以通過(guò)搜索引擎找到的參考文獻(xiàn)和免費(fèi)電子書(shū)籍，其次是網(wǎng)上的一些專業(yè)網(wǎng)站，包括科學(xué)網(wǎng)和我們辦的流體中文網(wǎng)等等，這些網(wǎng)站上都聚集了很多學(xué)術(shù)專家，同時(shí)也聚集了很多如你我一樣有問(wèn)題需要請(qǐng)教別人的人。在前面一種情況下，互聯(lián)網(wǎng)是把電子文檔連接起來(lái)并靜靜地等待你的搜索。在后面一種情況下，互聯(lián)網(wǎng)則是把活生生的人連接起來(lái)等待彼此之間進(jìn)行有益的交流。

繼之而起的是維基百科這樣基于開(kāi)源精神的知識(shí)系統(tǒng)，這類知識(shí)系統(tǒng)由上網(wǎng)的人共同寫作、修訂，逐步地建立起一個(gè)龐大的知識(shí)體系，對(duì)于想了解某個(gè)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的人有很大幫助，你不僅可以在維基百科上直接學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還可以從它提供的參考文獻(xiàn)中找到深入學(xué)習(xí)的路徑。

停留在這個(gè)階段還是不夠，前面還提到有很多大學(xué)把自己的課程作為開(kāi)源的教學(xué)資源放到網(wǎng)上，供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)使用，于是我們?cè)诩依锞涂梢钥吹焦�佛、MIT等名校的教學(xué)視頻，也可以看到國(guó)內(nèi)名校的教學(xué)資料。

但是枯坐在計(jì)算機(jī)前盯著屏幕看幾個(gè)小時(shí)的課程視頻似乎有點(diǎn)辛苦，于是有個(gè)叫薩爾曼-可汗的孟加拉裔美國(guó)人以問(wèn)題為中心制作了很多的教學(xué)視頻，并把這些視頻放在他建立的網(wǎng)站上。他的網(wǎng)站叫“可汗學(xué)院”，上面分門別類地設(shè)置了很多視頻教學(xué)課程，每個(gè)課程的時(shí)間長(zhǎng)度從2-3分鐘到12-13分鐘不等，每段視頻集中講解一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生可以反復(fù)看這些視頻，直到弄懂為止。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比至少有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是時(shí)間隨意并可以重復(fù)播放。傳統(tǒng)課堂教學(xué)時(shí)，教師不可能反復(fù)講解同一個(gè)問(wèn)題，另外課堂教學(xué)的時(shí)間安排是固定的，不論是生病還是困倦，智力狀態(tài)是高是低，心情是好是壞，到時(shí)候你必須去聽(tīng)課，否則就只能自己啃書(shū)本。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則顯然要靈活的多，不懂的地方可以反復(fù)看，實(shí)在不懂還可以在論壇上發(fā)問(wèn)等待老師或同學(xué)們的解答。而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也一樣，同一個(gè)問(wèn)題只要在論壇上解答一次就可以了，效率遠(yuǎn)比課堂教學(xué)要高，每個(gè)老師可以同時(shí)教學(xué)的學(xué)生數(shù)量也大大增加，對(duì)于我們這樣一個(gè)教學(xué)資源相對(duì)貧乏的人口大國(guó)來(lái)講，這無(wú)疑是一個(gè)很有吸引力的教學(xué)方式。

我相信以后網(wǎng)上教學(xué)資源會(huì)越來(lái)越多，很可能在將來(lái)出現(xiàn)一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源會(huì)被納入一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中。學(xué)校里的教師也很有可能轉(zhuǎn)變工作方式，從課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)劃師”，專門為學(xué)生提供如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的咨詢意見(jiàn)。在這一天到來(lái)時(shí)，“云學(xué)習(xí)”就成為現(xiàn)實(shí)了。