員工異動,通常是指企業(yè)在冊員工由于主客原因的工作職位與崗位的調(diào)節(jié)與使用;它是伴隨著企業(yè)發(fā)展的不同階段呈現(xiàn)出強(qiáng)與弱的狀態(tài)。對員工使用上的調(diào)節(jié),實(shí)際包括晉升、調(diào)崗、輪換和降職四種主要方式;但在人事行...
員工“異動”管理,其著力點(diǎn)正是人力資源過程管理要掌握的關(guān)鍵所在,應(yīng)考慮從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā);找到員工異動所產(chǎn)生內(nèi)在困惑和情感因素,利于作出使用和調(diào)節(jié)。
在新員工進(jìn)入崗位后(通常是指已完成試用期轉(zhuǎn)正的員工),與在冊員工服務(wù)一定工作時(shí)間,由企業(yè)組織考核便進(jìn)入人事管理異動范圍,主要是通過晉升、調(diào)崗、輪換和降職等方式;在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行合理流動。
應(yīng)用上應(yīng)能夠體現(xiàn)其功能作用,包括:以企業(yè)發(fā)展的需要和部門職能作為動力,開通內(nèi)部招聘渠道;從而降低人力外招聘成本;使員工個人的能力得到有效發(fā)揮,進(jìn)而提高崗位工作業(yè)績;同時(shí),通過竟?fàn)幧蠉彽目己藖懋a(chǎn)生標(biāo)榜作用,鞭策及激勵后進(jìn)者。
筆者的顧問心得和分享是:如何把握企業(yè)組織考核和進(jìn)入人事管理異動(員工異動情結(jié))范圍的評估,應(yīng)注意以下三點(diǎn):
第一點(diǎn),人力資源流動的速率:即員工從一個工作換到另一個工作的速度,應(yīng)充分考慮其工作勝任程度和著力于企業(yè)需要和員工個人意愿的組合。
第二點(diǎn),在動態(tài)管理中,應(yīng)把握水平調(diào)動和垂直晉升所帶來的崗位補(bǔ)員的得與失;主要是考慮培訓(xùn)和調(diào)動的成本因素,尤其是降職產(chǎn)生的負(fù)面往往造成實(shí)際上的員工離職可能。
第三點(diǎn),在降低人力成本角度,既要考察保持人力資源存量;同時(shí),更注重如何最大限度使員工潛力得到有效發(fā)揮。比如,建立內(nèi)部晉升機(jī)制和考核相結(jié)合,在同等條件下,以員工個人申請為主,推薦方式為輔。
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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