人力資源服務(wù)商前程無(wú)憂(yōu)日前發(fā)布的海外留學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告顯示,英國(guó)、日本、美國(guó)和澳大利亞成為中國(guó)留學(xué)生最多的國(guó)家,60%的留學(xué)生在海外獲得碩士學(xué)位,約54%的人在海外有實(shí)習(xí)、打工或工作經(jīng)歷,九成留學(xué)生...
這份報(bào)告顯示,留學(xué)生中先工作后留學(xué)的僅占21.7%,78.3%的留學(xué)生留學(xué)前剛出中學(xué)或者大學(xué)的校門(mén),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。不想或者無(wú)力應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)高考,不想或者難以在國(guó)內(nèi)找到工作,成為海外留學(xué)最主要的原因。調(diào)查中,受訪者普遍認(rèn)為,在海外獲得碩士學(xué)位回國(guó)工作才能有一定的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
報(bào)告指出,80%留學(xué)生的留學(xué)成本為年均30萬(wàn)元至50萬(wàn)元,超過(guò)半數(shù)留學(xué)生的留學(xué)時(shí)間在3年以?xún)?nèi),總費(fèi)用為100萬(wàn)元至150萬(wàn)元之間,有3.1%的留學(xué)生留學(xué)花費(fèi)超過(guò)300萬(wàn)元。
報(bào)告顯示,留學(xué)生回國(guó)求職中,找到工作的平均時(shí)間為3.6個(gè)月。在已工作的留學(xué)生中,50.7%的人表示所做工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,這比國(guó)內(nèi)大學(xué)生32.7%的對(duì)口率高得多。但是,目前在國(guó)內(nèi)工作的留學(xué)生對(duì)工作滿(mǎn)意的僅占11.8%,在海外工作的留學(xué)生對(duì)工作的滿(mǎn)意度則達(dá)到43.2%。
(原標(biāo)題:報(bào)告顯示:回國(guó)留學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)工作滿(mǎn)意僅占11.8%)
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
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技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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