鮮有人不會同意,把復雜組織重塑得更為人性化、更敏捷的時機業(yè)已成熟。但是,關(guān)于如何轉(zhuǎn)變的現(xiàn)有模型看起來僅僅提供了夾縫中求生的可能性。以開發(fā)人力資本這個棘手的問題為例。每個人都同意,一年一度的績效評估...
鮮有人不會同意,把復雜組織重塑得更為人性化、更敏捷的時機業(yè)已成熟。但是,關(guān)于如何轉(zhuǎn)變的現(xiàn)有模型看起來僅僅提供了夾縫中求生的可能性。
以開發(fā)人力資本這個棘手的問題為例。每個人都同意,一年一度的績效評估體系已經(jīng)過時,必須讓位于更加靈活和連續(xù)的反饋機制;蛘撸倏紤]一下在保持團隊精神的同時更彈性地工作這個問題,我們都贊同,標準化的部署、面對面溝通“主義”(face-timeism)必須為更定制化的安排和成果導向的理念所替代。
但是,盡管這些理想是高尚的,然而單就如何改變工作場所這件事而言也尚無定論。管理者今天貌似面臨著一個“金發(fā)姑娘式選擇”(Goldilocksian choice,出自童話《金發(fā)姑娘和三只熊》,意思是不大不小,凡事皆有度,不可走極端):為了改變對人性因素仍未給予足夠重視的公司文化,需在過分講求控制和放任自流兩條路間尋個折中之道。
在這個“光譜”的一端,是由命令驅(qū)動的人性化。最近,我曾經(jīng)共事過的一家大公司認識到自己過去未能開發(fā)員工的潛能。高管決定,這種現(xiàn)象必須改變,并且只有用強制手段才能奏效。因此,高管層購買并推出了一個“領(lǐng)導力”系統(tǒng)。該領(lǐng)導力系統(tǒng)要求所有管理者為自己和他們的直接下屬記錄下五個周發(fā)展目標,并且記錄下有關(guān)這數(shù)個目標的對話。一本200多頁的手冊概述了新的術(shù)語和過程。犬儒主義緊隨而來。
而在推動人性化的另一端,并非有意設(shè)計,常產(chǎn)生意想不到的結(jié)果:憂慮甚至恐懼。當奈飛為了支持“平等對話”和個人自由裁量權(quán)而革除其一年一度的績效評估制、固定時間休假制時,一位評論家告訴我:“在一家系統(tǒng)地剔除B類員工的公司,誰會花大把的時間去休假?”亞馬遜“豐富的反饋”(feedback-rich)文化是物極必反的另一個例子。這種文化導致了攻擊性行為,比如利用超鏈接的員工名冊來進行匿名的向上反饋。正如《紐約時報》一篇用詞嚴厲的報道所指出的,隨之而來的也是“事不關(guān)己,高高掛起”。
聽了當前關(guān)于推動公司人性化的爭論,我想起由美國馬凱特大學詹姆斯•巴克教授(James Barker)撰寫的一本民族志。這本書在1993年獲獎。它告訴我們,即便是精心設(shè)計的管理措施也能以似是而非的方式演進。在研究一個組織從傳統(tǒng)的層級制轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕夜芾淼膱F隊時,讓巴克吃驚的是,變革甚至產(chǎn)生了比在舊式層級制下更嚴苛的控制。
巴克在研究中訪談了該組織的技術(shù)人員羅納德。在新的平等主義體系里,羅納德說自己感受到的是更多監(jiān)管。比如,對他偶爾的遲到,以前老板可能會裝著沒看見,但改革后,團隊對遲到采取“零容忍”政策,他們更緊密地監(jiān)督成員的行為,對違規(guī)行為進行制裁。
社會學家馬克斯•韋伯把基于規(guī)則的、官僚化的控制稱為“鐵籠”(iron cage)。這個詞流傳甚廣,非常有名。我們知道,它與行動遲緩的公司有關(guān)系。巴克認為,更扁平的、更加平等主義的體系有時候反而更有力地收緊了“籠子”,而不是放松了控制,因為來自同事的壓力(peer pressure)和心理學家所謂的“內(nèi)在控制”(internalized control)——我們熱衷于遵守自創(chuàng)的規(guī)范——強化了控制。
當我們兜售所謂“硅谷”模型顯而易見的好處時,最好也要記得羅納德和巴克。比如說,不利用對帶薪休假進行公平、官僚式分配,很難說清楚什么是公平,什么不會讓團隊沮喪、失望,或者什么不會傷害一個人的職業(yè)前景。所以,我們工作更多,而不是更少,(放棄很多所謂靈活的帶薪休假、自主時間來工作)。并且,當忙碌的老板缺乏人際技能,業(yè)績壓力迫使人“棄良從惡”時,員工也許寧愿要一份不完美的年度業(yè)績評估,也不情愿毫無反饋,或者更糟糕的是,經(jīng)常不請自來地對員工潑涼水。
人們通常認為,授權(quán)人們自主決策以使其竭盡全力,不僅能使士氣更高漲,產(chǎn)品和服務(wù)也會更好。歷史記錄表明,為了實現(xiàn)既不太緊、也不太松、而是“恰到好處”的控制,既有比授權(quán)更好的嘗試,也有更差的。“恰到好處”這個詞,準確,卻也并不新鮮。公司領(lǐng)導者還得繼續(xù)努力。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
版權(quán)所有深圳市搜弘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
Copyright © 2010-2025 HR研究網(wǎng) All Rights Reserved.粵ICP備11064537號