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盡管培訓在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中扮演著如此重要的角色，目前國內(nèi)企業(yè)的培訓現(xiàn)狀卻令人擔憂。據(jù)相關(guān)調(diào)查，國內(nèi)92％的企業(yè)沒有完善的培訓體系，在企業(yè)的培訓管理機構(gòu)方面，僅42％的企業(yè)有自己的培訓部門；在培訓制度方...

企業(yè)老板經(jīng)常會提出這樣的問題：為什么公司每年引進了大量的培訓，而員工的工作表現(xiàn)卻沒有明顯提高。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：培訓對改善員工績效作用非常大的比例只有3%。除了培訓管理和師資選擇上的失誤以外，企業(yè)管理...

新常態(tài)下的2015，全球經(jīng)濟形勢不景氣，企業(yè)經(jīng)營的壓力大，為了擺脫困難，企業(yè)想方設法提升競爭力，因此，培訓成為當前企業(yè)所認同的一種管理行為，其目的在于提升員工的工作能力和職業(yè)素質(zhì)，以更好地促進企業(yè)的發(fā)...

前言人才標準的改變將導致企業(yè)培訓體系發(fā)生根本性改變，培訓目標是提升人才的價值，雖然這不是單純通過培訓所能實現(xiàn)，但是企業(yè)培訓必須為人才價值創(chuàng)造必要條件。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，企業(yè)培訓也呈現(xiàn)出新的趨勢...

在實施企業(yè)培訓計劃的時候，應該努力使受培訓的小組成員多樣化。首選的持續(xù)教育計劃對企業(yè)來說，一個首選的持續(xù)教育計劃應該是量身定制的。但是，怎樣才使企業(yè)了解員工的需求？一種方法是和那些在崗位上的員工一...

企業(yè)培訓為何無用？從員工的行為改變，到項目實施完成并達到績效改善，還需要考慮環(huán)境和信息因素；不要只采購講師和課程，要注重服務和后續(xù)跟蹤。有個做培訓的朋友最近向我訴苦：公司業(yè)務部門又提出‘工作主...

企業(yè)應如何做培訓評估？很多企業(yè)培訓后，80%都會覺得是上當了！根本沒有達到摩托羅拉所說的那樣：每投入培訓1美元，就會回收30美元。培訓費給了，可績效還是原地踏步。無論對培訓的組織部門還是業(yè)務部門，投資培...

如何快速訓練人才，實現(xiàn)人才復制；如何讓散落于各個區(qū)域的員工實現(xiàn)團隊協(xié)作、形成合力；如何激發(fā)員工學習動力上，讓員工愛上學習、樂于協(xié)作？顯而易見，這些問題的答案指向互聯(lián)網(wǎng)（移動互聯(lián)網(wǎng)）及其相關(guān)技術(shù)。...

企業(yè)內(nèi)部培訓，只有外來的和尚會念經(jīng)？其實不然，從美國寶潔到浙江奧康，正將員工培訓為兼職培訓師，讓員工培訓員工。這種內(nèi)部培訓師制，與企業(yè)外聘培訓師相結(jié)合，有效滿足了企業(yè)的人才需求。而且，員工在互為培...

除了戰(zhàn)略和業(yè)務，從人力資源角度有哪些人是需要我們特別關(guān)注的呢？同樣也有三新，它們分別——新員工、新干部、新崗位。新員工人力資源的同事， 要在新員工入職的時候，和他們談一場轟轟烈烈的戀愛，戀愛的程度...

培訓需求分析需要從企業(yè)、工作、個人三個方面進行。首先，要進行企業(yè)分析，確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓需求，以保證培訓計劃符合企業(yè)的整體目標和戰(zhàn)略要求。其次，要進行工作分析，分析員工取得理想的工作績效所必須掌...

反思培訓效果和價值 前一階段與一位企業(yè)的CEO溝通，談起當前的經(jīng)濟局勢以及培訓工作，聽到一句令人振奮的話：越是經(jīng)濟低迷的時期，越要抓緊培訓。在贊嘆這位CEO這種做法的同時，我不由得想起另外一句在培訓行業(yè)...

華為之所以在國內(nèi)和國際市場表現(xiàn)優(yōu)秀，并形成堅強的團隊戰(zhàn)斗力，其干部選拔和培養(yǎng)方法起到了決定性的作用。華為前人力資源部招聘調(diào)配部副部長在本文中詳細介紹了華為干部選拔的標準、程序和獨特做法。

與之相似的是，現(xiàn)代企業(yè)的員工也呈現(xiàn)出流動性強的特點。特別是隨著社會經(jīng)濟的越發(fā)成熟，人才流動也越來越成為企業(yè)應當關(guān)注的問題。

企業(yè)HR實行層層績效考核的制度能夠?qū)Σ块T對員工進行更好的管理，員工的目標實現(xiàn)就是部門主管的目標實現(xiàn)，每個部門目標的實現(xiàn)即公司的目標也得已實現(xiàn)，績效也在一層層考核當中完成。

中國企業(yè)全球化的人才發(fā)展戰(zhàn)略，須明確“如何”以及“從何”獲得人才。此外，這些人才發(fā)展戰(zhàn)略能針對不同的雇員類別量身定做。

管理大師德魯克先生和韋爾奇都認為：在培養(yǎng)領(lǐng)導者方面既不是哈佛商學院，也不是GE，而是美國軍隊。從數(shù)據(jù)上看，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)里，西點培養(yǎng)出的總經(jīng)理、董事級別的高級管理人才超過5000名。因此，西點軍...

我國越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到人力資源開發(fā)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的重要地位，并開始積極探索有效的人力資源開發(fā)培訓的方式、方法。隨著世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢越來越清晰，企業(yè)員工的培訓教育方式也隨之傳入我國并被...

作為企業(yè)培訓人，如果你還停留在只設計課程的階段，你已經(jīng)徹底out了！前幾天收到一個國內(nèi)伙伴的咨詢信件，他們面臨的問題是課程設計跟不上業(yè)務發(fā)展變化。在這里我就不記名表揚一下這個小伙伴，因為他在思考建設一...

管理的核心是人的管理，競爭的核心是人才的競爭，企業(yè)最大的財富是健康、幸福、高效的員工。企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作的壓力，容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、痛苦、自責、喪失信心等不良心理狀態(tài)，心理教育疏導...